Thời tiết Hữu Lũng

Binh boong

Báo mới

Ngày tháng thoi đưa


Máy tính bỏ túi

Tài nguyên dạy học

Cười hở mười...........

Ảnh ngẫu nhiên

Images_119.jpg Diendanhaiduongcom19072_24.jpg Nguyet_thuc_VTV.flv Nguyet_thuc_toan_phan_dai_nhat_the_ky.flv Khinh_khi_cau_vn1.flv Khinh_khi_cau_vn.flv Su_no_vi_nhiet_cua_chat_khi1.flv 0484023001334775809.jpg Picture1.jpg Khinh_khi_cau.flv Nguyet_thuc_ngay_21122010_.flv Cac_tat_cua_mat.flv Nhat_thuc_toan_phan_.flv Dong_dien_trong_kim_loai4.flv Cau_tao_cua_mat.swf Dong_dien_trong_kim_loai.swf Nguyet_thuc3.flv Cau_tao_mat.flv 314414_126847414091704_100002993374087_130166_459212029_n.jpg SDC115211.jpg

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ai đang thăm nhà tôi

    1 khách và 0 thành viên

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Hoàng Việt Hồng)

    Sắp xếp dữ liệu

    Chân trời tri thức

    "DẠY TỨC LÀ HỌC HAI LẦN." - G.Guibe

    Chào mừng quý vị đến với THƯ VIỆN TOÁN-LÝ-CNTT - Hoàng Việt Hồng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
    Gốc > Phương pháp dạy và học môn Vật Lý >

    Học Vật Lý để làm gì?

           1

            Học vật lý để làm gì ư? theo cảm nhận của tôi trước hết học vật lý cũng như bao môn học khác , đó là học cách tư duy - tư duy vật lý.Vậy tư duy vật lý có khác những kiểu tư duy của các môn học khác không? Xin thưa rằng nó cũng co phần giống và có phần khác . Giống là ở chỗ nó cũng có tính logic cao như toán, hoá, sinh v.v... học vật ly là phải biết suy luận , dựa vào cái đã có để suy luận tim ra kêt quả. Thế nhưng trong cái giống này lại có cái khác, sự suy luận này đòi hỏi bạn phải có óc quan sát , và khả năng tìm ra mối liên quan giữa các sự vật, sư việc, hiện tượng được nêu ra. Nếu bạn là người hoc tốt vật lý tôi tin chắc bạn sẽ quan sát khá tốt.
    Còn về phần khác như tôi đã nói ở trên, thì đó chính là tư duy mang tính bản chất rất cao. Bản chất của hiện tượng, bản chất của sự việc ban phải nắm rât rõ nếu như bạn muốn học vật lý. Đơn cử nhé, bạn giải một bài tập vật lý thì trước tiên bạn cần xác định bản chất nó thuộc phần nào? nếu thuộc phần điện thì nó là điện từ, tĩnh điện, điện một chiều hay điện xoay chiều? nếu thuộc điện từ thì nó liên quan đên những hiện tượng nào mà mình đã được học tự cảm, hỗ cảm, hay cảm ứng? rồi từ đó bạn tìm ra hướng giải, vận dụng công thức và tìm ra kêt quả.

    1

    Mozart và Cơ học Lượng tử
              Nói gọn lại ở bài này tôi muốn nhấn mạnh đến tác dụng của việc học vật lý ở phổ thông, nó sẽ rất có ích cho tư duy của bạn ngoài việc đơn thuần cung cấp kiến thức cho bạn như bao môn học khác.  Ở cấp học phổ thông hiện nay môn vật lý được chính thức học ở chương trình lớp 6, điều này cho thấy sự quan trong của nó như thế nào. Mục đích học vật lý ở phổ thông không phải chỉ để thi Đại học hay Học sinh giỏi quốc gia hay Quốc tế mà quan trong hơn là trang bị cho học sinh kiến thức và nhận thức về Vật lý nhằm giúp học sinh học tốt hơn ở các chương trình học cao hơn. Theo tôi những học sinh học tốt về Vật lý sẽ dễ dàng hơn khi tiếp xúc với các ngành kỹ thuật công nghệ là một vấn đề cấp thiết trong phát triển của đất nước hiện nay.Tôi muốn nói rằng vật lý hiện đại là một lĩnh vực rất rộng , một nhà vật lý thông thường không thể nắm hết được. Ngày nay, vật lý không chỉ đơn thuần là giải thích các hiện tượng.  Vật lý mà con người quan sát được mà còn đóng góp vào công nghệ rất nhiều. Tìm hiểu vật lý để giải thích các hiện tượng nhằm thoã nãm sự nhận thức là cần thiết nhưng chưa đủ. Thực tế ở Việt Nam chúng ta cần nhiều hơn đến sự áp dụng Vật lí vào kĩ thuật . Tôi lấy ví dụ khi học về động cơ điện các bạn có nghĩ đến việc tìm hiểu xem ngoài các loại động cơ đẵ giới thiệu trong SGK ra còn những loại nào khác nữa không hay nghĩ đến việc thiết kế ra một loại động cơ điện mới tiện dụng,hiệu suất cao thay thế cho động cơ đốt trong hay ko. Tôi cho rằng chúng ta học vật lý nhiều nhưng vẫn vừa thiếu vừa thừa.

    1

     

    (Tổng hợp và biên soạn)

    Nhắn tin cho tác giả
    Hoàng Việt Hồng @ 07:15 05/06/2009
    Số lượt xem: 3068
    Số lượt thích: 0 người
     
    Gửi ý kiến

    Học mà không suy nghĩ...

    "Học mà không suy nghĩ thì vô ích; Suy nghĩ mà không học thì có hiểm nghèo". - Khổng Tử

    CHÂN TRỜI TRI THỨC

    "CHÂN TRỜI TRI THỨC- HƯỚNG TỚI TƯƠNG LAI" Hoàng Việt Hồng, Trường THCS Minh Hòa, Hữu Lũng, Lạng Sơn.